Perkembangan teknologi dan informasi di era globalisasi ini memberikan
pengaruh yang besar terhadap berbagai aspek dalam kehidupan, tidak terkecuali
dalam bidang pendidikan. Seiring dengan perkembangan tersebut, kebutuhan
akan suatu konsep serta mekanisme pembelajaran berbasis teknologi informasi
pun semakin meningkat. Salah satu konsep pembelajaran berbasis teknologi
informasi yaitu E-Learning. STAI Al-Qudwah merupakan salah satu sekolah
tinggi yang masih bersifat konvensional, yang mana pertemuan tatap muka
antar dosen dan mahasiswa menjadi syarat utama transfer ilmu pengetahuan. Hal
tersebut menyebabkan mahasiswa kesulitan dalam memperoleh materi
perkuliahan ketika dosen berhalangan hadir. Tujuan dari penelitian ini adalah
mengimplementasikan sistem E-Learning di STAI Al-Qudwah untuk membantu
meningkatkan kegiatan pembelajaran. Tahapan yang dilakukan dalam penelitian
ini yaitu wawancara kepada pimpinan STAI Al-Qudwah serta kuesioner kepada
dosen dan mahasiswa, perancangan sistem dengan membuat tampilan
antarmuka, implementasi sistem E-Learning dengan menggunakan moodle serta
penarikan kesimpulan dan saran. Hasil yang dicapai dari penelitian ini yaitu
sistem E-learning dapat diimplementasikan dengan baik dan sesuai dengan
kebutuhan pengguna berdasarkan hasil pengujian sistem dan hasil kuesioner
kepada dosen dan mahasiswa, serta mampu membantu meningkatkan kegiatan
pembelajaran di STAI Al-Qudwah.
Kata Kunci: E-Learning, Pembelajaran, STAI Al-Qudwah